Los profesores pueden elegir una o dos semanas de curso (30 horas por semana) y los contenidos se distribuyen en 12 módulos (de 5 horas cada uno):
- Metodología. Enfoques y métodos comunicativos en la enseñanza del español.
- Integración de destrezas. Comprensión auditiva, de lectura, producción oral y escrita e interacción y su aplicación en los programas de E/LE con propuestas de actividades.
- Dificultades gramaticales en la didáctica. Selección de contenidos gramaticales adecuados y conflictivos en la enseñanza/aprendizaje del español E/LE. Tipología de ejercicios y actividades.
- La adquisición del léxico. Propuestas de actividades para el aprendizaje y enriquecimiento.
- El componente cultural en el proceso de aprendizaje de una lengua.
- Técnicas para la corrección fonética.
- Análisis y creación de materiales didácticos. Selección y creación de manuales y material complementario.
- Presentación de materiales didácticos. Podrán asistir a la presentación de las últimas novedades publicadas por las Editoriales más prestigiosas en el ámbito del español como lengua extranjera.
- Estrategias de aprendizaje. Importancia de la aplicación de las estrategias en el aprendizaje de una lengua.
- Competencia digital docente. Estudio de la repercusión que ha tenido la revolución 2.0 en la educación. Presentación de herramientas digitales.
- Recursos y técnicas audiovisuales e Internet. Aplicación de documentos reales como material sociolingüístico en el aprendizaje.
- Observaciones de clases. Asistencia a clases para que los profesores observadores puedan llevar a cabo un análisis lectivo.
Tienes más información en la página web del curso y en este documento que te puedes descargar desde aquí.