He impartido, en cada una de las jornadas, dos talleres: en el primero he utilizado la metáfora de las matriuskas o muñecas rusas para presentar la secuenciación didáctica.
En el segundo taller he hablado de la web social y el aprendizaje de lenguas para presentar, en un segundo momento, una selección de herramientas digitales y de ideas 2.0 que hemos desarrollado en las guías didácticas de Meta ELE.
Y como prometí a los casi 150 profesores participantes que se juntaron entre ambas convocatorias, aquí tenéis las presentaciones de ambos talleres.